4、暗示中应注意的几个问题

1. 暗示必须使用得适当（指暗示的时间、方式、内容等恰到好处）， 不能滥用。否则就会适得其反。

2. 暗示的方向性一定要明确，教师应始终把握住学生的思维方向。(3)暗示不能搞成教师包办回答或自问自答。

(4)暗示必须注意语气和语调，使学生从中得到启迪。