二忌“和盘托出”。

为了应付统考，教师不管学生懂不懂，一律把“标准”答案抄给学生， 让学生“依着葫芦画瓢”，死抄死背。这种“填鸭式”的教学，禁锢了儿童的思维，影响了他们练习的积极性和智能的发展。