课堂设问点选择十二法

课堂提问是一门艺术，也是一种教学方法。苏联教育界倡导的一种教学方法，就叫问题教学法，其核心是设疑提问。这种教学方法，已成为有世界影响的重要教学方法之一。

问题是思维的向导。在课堂教学中设疑提问，让所有的学生都积极思考问题，寻求解决问题的途径和答案，有利于发展学生的思维，培养他们的能力。

设疑提问，在对各年级的课堂教学都普遍适用。运用提问法教学时， 教师要注意两个问题：第一、提问要适度。所谓适度，又分两个方面：一是提问密度要适当，不能满堂问，一问到底；二是提问难度要适当。第二、要精心设计。精心设计，就是要设计好提问思路，绝不可以随心所欲、信口开河。

那么，怎样设计一堂课的提问思想，使所设之疑合理、适当、有意义， 起到激发学生积极思维，培养学生能力的作用呢？一般地说，可以从以下

几个方面来考虑——