三、要言之有物，不要言而无物。

言之有物，含义有二：一是要说出个道理来，给人有所得，否则就失去说话的意义；二是要摆事实讲道理，这历来是我们党思想教育工作行之有效的方法。以事论理，能使理明白透彻，浅显易懂，便于接受理解；以理叙事，能认识事物的本质，把握它的规律性。所以言之有物，是理论联系实际原则的一个重要内容。思想教育工作威力的一个标志，不只是所讲的理论原则的高度，而是在于理论说明实际问题的深度。如果空洞说教， 言而无物，即使你所说的有理，也只是苍白无力的教条，失去了它的吸引力和说服力。有的人说了大半天，听者还不知其然，重要原因就是空话连篇。就教育者来说，导致言而无物、空话连篇，不外是下列几中情况：一是手头没有真实的料材，无事实可摆；二是当作一种差事，应付了事；三是理论根基浅，不会联系和运用。凡染上官僚作风，习惯于搞形式主义者， 多有此缺陷。