形散神聚式

设计这类问题时，往往有一个大问题统领着几个相关联的小问题，而这几个小问题又紧紧地围绕着一个中心问题。通过几个小问题的讨论和回答，就自然地使大问题水到渠成地解决。

这类问题往往在引导学生概括某一概念时采用。