实验: 实验必须有明确的目的和要求,实验之前进行启发性谈话,提出问题,交待步骤; 教师课前先做一遍实验,保证实验成功; 正确演示,引导学生先观察后分析,作出正确结论; 认真指导学生做实验,培养他们动脑、动手、操作等能力; 加强仪器管理,教导学生爱护仪器设备,注重安全,防止事故发生。