活动课时制

活动课时制也是本世纪五十年代在美国出现的。它对班级授课制下规定使用统一的单位时间进行了改革，把原来的 45—50 分钟缩短为 15—25 分钟，并且，主张不同学科和不同教学活动可以使用不同的单位时间。

在我国，这是上海育才中学首倡实行的。它把课时分为大课和小课两类。大课 55 分钟，小课 30 分钟。不同学科使用不同的单位时间。大课主要进行逻辑思维强的课，如物理、数学等，小课主要进行形象思维强的课， 如音乐、生物等。每个学日分为三段，每段两节课，一大一小。全天共六节，第一、三、六为大课，二、四、五为小课，如图示：

实行活动课时制，有利于适应不同学科、不同年龄的特点，调节脑力活动。这对传统的班级授课制中课时固定化、一律化，是一种重要的改革。