课堂教学突出重点七要

突出重点是指不但师生明确教学中的重点问题，还要在教学实践活动中，摆在突出的重要位置上，集中主要精力，力求将这一重点问题，彻底地解决好。

在课堂教学中突出重点，有这样一些方法：①指出重点问题的重要意义，引起学生重视。有的教师在教学之始，就明确告诉学生本单元或本节课所要着重解决的重点问题。有的在讲重点问题伊始首先讲清这一基本概念或基本理论的重要意义和长远影响。引导学生格外关心这一重点课题。

②教师在讲重点问题之前，做好充分准备，估计好可能遇到的障碍，力求教师对重点问题，有较透彻的了解和巧妙的解决办法，争取在教学实践中能很快地扫清障碍，透彻地解决好重点问题。③在讲重点问题时，要激起学生学习兴趣，激发他们积极思考，全神贯注地听取教师的讲解或演示。积极有效地配合教师的教学活动。务使学生通过独立思考能透彻地理解。

④在讲到重点问题时，教师切忌平铺直叙，要声音宏亮，语言简洁，加重语气，吐字清晰，字字鲜明肯定。使学生听得清楚，而且印象鲜明。⑤对

重点问题要及时强化，做必要的巩固和练习，使学生能牢固的掌握，能在需要时再现重点知识和能灵活地运用知识，例如及时通过板书，或在板书中用彩色粉笔标示重点问题，使视听结合；有时，讲完之后立即对学生检查提问或做作业，使学生及时动脑、动口、动手，及时巩固，同时及时订正学生还不够明确的问题。⑥教师讲重点问题，要带着饱满的热情激发学生积极的学习情绪，教师透彻地了解重点内容的重要性，必然要情动于中， 而形诸于外，其言必中肯，声调语气必然会有分量，这种带着感情讲课， 有感人的力量，也会带动学生怀着很大的热情学好这重要课题，并会使学生印象极深，久久难忘。⑦突出重点，要带动一般。重点和一般是相互对立统一的，重点是一般知识中的重点部分，教学既要解决重点问题，还要解决一般性的知识问题，突出重点不是单纯为了解决重点，而是为了在突出解决好重点问题之后能较顺利解决其它大量的非重点性的一般知识、技能问题，因此，突出重点，不能忽略一般知识、重点问题，要集中较大的精力去突出地加以解决，对其他一般性知识问题，可以略讲、少讲，可以在中学生透彻掌握重点知识的基础上，指导学生自己去看，自己练，逐步学会利用基本概念，基本理论，基本技能会举一反三，灵活地解决一些与此有联系的具体知识。