3、发挥例题的教学、教育功能

一要发挥例题的示范功能。

二要发挥例题的导向功能。例题教学必须能举一反三，触类旁通，对所“辖”范围内的知识的理解和掌握起到正确的“导航”引路作用。三是发挥例题的品德熏陶功能。不少例题含有品德教育因素，我们应不失时机地进行渗透。