6、风度暗示

教师的风度体现了教师的情绪、性格、能力、意志等心理特征。培根说：“相貌的美高于色泽的美。而秀雅合适的动作美，又高于相貌的美，

这是美的精华。”周恩来同志之所以得到人民的爱戴，除了他那经天纬地、纵横捭阖的才纶，广博的学识，功高德重以外，另一个重要原因就是他那举止从容、稳重、不卑不亢、落落大方的革命家的风度。这一风度代表了民族的正气，是我们中华民族的骄傲。教师在课堂教学中，着装朴实整洁， 举止稳重端庄，谈吐文雅谦逊，态度善良和蔼，就会使学生在课堂上深深地佩服这个教师，从中感到力量、意志、修养、个性的具体的美、让学生陶醉在知识和审美的海洋里。