教师获得反馈信息的意义

在现行的中小学教育领域里，我们可以断言：“不存在不顾反馈信息的教师。”事实上，一个教师不管他多么不重视信息反馈，学校教学管理机构也会组织考试或考核来了解每个学生的成绩和每个教师的教学效果。在学校教学管理机构获取教学反馈信息的同时，教师也就同样得到了反馈信息。此外，教师在教学活动中，只要稍微留心观察，都可以获得大量的反馈信息。

反馈信息对教师的教学有何意义呢？