八诫 和尚念经、催人欲眠

语言表达对一堂课的成败有莫大的关系。语言表达以准确、干净、洗练、肯定、词汇丰富以及感情真挚为上乘。交代历史概念，清楚确切；歌颂英雄人物，铿锵有声；描绘战斗场面，激昂慷慨；倾诉失败与受辱，如泣如诉；叙述述历史过程，抑扬顿挫，有疾有徐⋯⋯几十分钟的课堂语言如果都是一样的语调，一样的音速，一样的无动于衷，又一样的含糊其词， 模棱两可，恰似和尚念经，催人欲眠。学生昏昏欲睡，是谁之过！？