物我合一 古代艺术教育术语。指艺术对象(物)和主观创造(我)的融合、统一。其最高目标是“夺”对象(客观自然和内在自然)之“真”,即“意造于真”。达到“参造化”、“通幽冥”、“默契天真,冥周物理”的境界。清邹一桂 《小山画谱》:“今以万物为师,以生机为运,见一花一萼,谛视而熟察之, 以得其所以然,则韵致丰采自然生动,而造物在我矣”。要求艺术家观察、学习自然,日积月累,苦修苦炼,直至“落笔之际,不知我之为草虫耶,草虫之为我耶”(宋罗大经《鹤林玉露·论画》)的主客合一之妙境。