声训

又称“音训”。用音同或音近的字解释古籍中字义。有同字为训。如《易·序卦》：“蒙者，蒙也。”有同音为训。如《释名》：“衣，依也。”有音近为训。如《说文解字》：“卧，伏也。”此法能追溯语源、解释通假或说明转语。《晋书·徐遗传》：“撰正《五经》音训，学者宗之。”专著有东汉刘熙《释名》、服虔《汉书音训》、唐陆德明《经典释文入

音训见“声训”。校勘

又称“校潍”、“阅校”。整理文献、书籍的一种方法。用不同的版本和有关资料，相互核对，比勘异同、辨明真伪、改正错讹。唐封演《封氏闻见记》四“定溢”：“太常博士掌溢，职事三品以上摹者，故吏录行状，申尚书省考功校勘，下大常博士拟议讫，申省，省司议定，然后闻奏。”《文选·魏都赋》李善注引《风俗通》：“按刘向《别录》：‘潍校者，一人读书，校其上下，得其谬误，为校；一人持本，一人读书，若怨家相对，为雕。’”’ 清代刻印古籍，常于书后附校勘记。如阮元《十三经校勘记》。