习与智长化与心成

儒学概念。谓早期教养形成的习惯随年龄长大会养成某种较稳定的品质。朱熹《小学书题》：“古者小学，教以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本，而必使其讲而习之于幼稚之时，使其习与智长，化与心成，而无扞格不胜之患也”。清张伯行集解：“讲谓讲明其理，习谓熟于其事。⋯⋯幼稚心知，未有所主， 及时教之，使习于善而与智俱长，化于善而与心俱成，故无扞格不胜之患， 盖有不知其然而然者。孔子所谓‘少成若天性，习惯如自然’是也。”