习与智长化与心成 儒学概念。谓早期教养形成的习惯随年龄长大会养成某种较稳定的品质。朱熹《小学书题》:“古者小学,教以洒扫、应对、进退之节,爱亲、敬长、隆师、亲友之道,皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本,而必使其讲而习之于幼稚之时,使其习与智长,化与心成,而无扞格不胜之患也”。清张伯行集解:“讲谓讲明其理,习谓熟于其事。⋯⋯幼稚心知,未有所主, 及时教之,使习于善而与智俱长,化于善而与心俱成,故无扞格不胜之患, 盖有不知其然而然者。孔子所谓‘少成若天性,习惯如自然’是也。”