前 言

《现代企业管理》是我校 MBA 系列教材之一，在社会主义市场经济体制下，企业是一个自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经济法人实体和市场竞争主体。本书正是根据这个观念以及社会主义市场经济的客观要求，建造现代企业管理的科学体系，以适应我国经济体制改革和企业内部改革深入开展的需要，推动我国企业管理现代化的进程。

全书共分四大部分、六篇、二十一章。第一部分现代企业系统，包括第一篇，1—3 章。主要阐述现代企业这个系统的特征、功能、构成、机制、现代企业制度、内部管理体制以及我国国有企业改革的沿革。第二部分企业战略管理，包括第二篇 4—8 章。主要阐述企业战略的制定和实施问题。第三部分现代生产管理，包括第三、四、五等三篇，9～19 章。主要阐述企业现代生产系统如何根据市场的需求，进行设计、计划运行和控制。第四部分科技成果向生产转化，包括第六篇，20～21 章。科学技术是第一生产力，现代企业必须大力应用现代的科技成果，这是企业管理的一项重要内容。这部分不泛谈一般的科技管理问题，只阐述科技成果向生产转化的机制和科技预测这两个主要问题。

按照 MBA 教材“宽、新、实”的要求，本书具有如下特点。1．知识面宽。本书突破原有企业管理一般教材的框架，系统地增加和阐

述了从现代企业制度的建立到企业战略的制定和实施等内容，在生产管理方面，打破原有教材只限于现存生产系统管理（只有计划与控制）的局限性， 大大增加了按市场需求，设计建造一个新的生产系统的内容和有关决策。另外增加了科技管理有关内容。

  1. 内容新颖。除现代企业系统和战略管理两篇是过去教材所没有的、新的现代化管理内容外，特别是生产管理，我们跳出了五十年代初期引进苏联教科书的框架和内容，把生产管理放在市场经济的大环境下，以市场为导向， 把生产同经营紧密结合起来，从生产系统的设计、决策、运行计划到控制都以市场作为起点和归宿，从原理到方法都有新的观点和内容。

  2. 开拓电子计算机辅助管理的应用。本书凡是能运用计算机软件辅助决策与管理的地方都尽可能加以应用。对于过去无法解决的或比较复杂的问题，现在可以通过计算机顺利解决，从而大大提高教学质量。我们已开发应用现有软件程序，可使用现有程序上机运算，这为管理科学教学现代化迈出新的一步。

  3. 加强案例教学。本书共收集中外较典型的案例 33 份，除个别章外， 均有案例辅助教学。通过案例教学，实行启发式教学方法，提高学生运用理论和原理分析研究问题和解决问题的能力，倡导独立思考的学风。

本书内容可分为“企业制度与体制”，“企业战略管理”和“现代生产管理”三门课程讲授；也可作为“现代企业管理”一门较大的课程讲授。

按照我校 MBA 教学计划，营销管理、财务管理和人事管理另设专门课程， 编写专门教材，故本书未包括上述内容。

参加本书编写的人员有（以章次先后为序）：王文章教授，第一篇 1—3

章；林友享教授，第二篇 4—8 章，第三篇 9—10 章，第四篇 15—16 章；刘

大明副教授，第三篇 11—12 章，第四篇 13—14 章；陶维国副教授，第五篇

17—19 章；吴勤堂副教授，第六篇 20—21 章。刘大明副教授负责全书计算机软件开发和应用。林友享教授负责全书案例的收集和汇编。本书由林友李教授任主编，刘大明副教授任副主编。

本书参考了有关书籍的内容，引用了有关书刊的案例，特此向作者表示诚挈的谢意。

由于编者水平有限，书中疏漏、错误之处在所难免，敬希读者不吝指正。

作者1995 年 3 月