为实施素质教育创造良好的社会环境

实施素质教育，培养社会主义事业的建设者和接班人，是全社会的共同责任。我们在努力改善教育内部机制和环境的基础上，着力于建设良好的社会环境。

宣传文化部门坚持以健康向上的精神文化产品，激发学生的爱国主义热情，培养学生的高尚情操。各级政府和社会团体经常组织学生参与各种类型的志愿者活动，广泛开展献爱心、敬老爱老等社会活动。结合抗洪救灾，开展“手拉手、心连心”帮困救灾活动，弘扬伟大的抗洪精神。针对以美国为首的北约悍然袭击我驻南使馆的野蛮行径，教育学生认清以美国为首的西方国家标榜人权的伪善面目和霸权主义实质，努力把学生的爱国热情引导到自觉维护稳定和努力学习报效祖国的责任感、使命感上来。企事业单位为学生的社会实践和劳动实践积极创造条件， 目前全市已有 1036 家青少年爱国主义教育基地，并在工厂和农村广泛建立了劳动实践基地。

近几年上海结合加强社区建设和管理的实践，发动社区各种组织、挖掘和利用社区资源，关心青少年的健康成长，协同学校和家庭开展有意义的社区教育活动。目前全市以社区命名的青少年教育基地近 900 个， 形成了以离退休老干部、劳模、英模、优秀企业家和科技工作者为主体的讲师团，不少社区还出资修建学生课外活动场所。