以邓小平理论为指导 开展创建文明校园活动

中共陕西省委 陕西省人民政府

教育担负着提高全民素质，培养“四有”公民的奠基重任。切实加强学校精神文明建设，既是坚持社会主义办学方向、实现培养目标的必然要求，又是推动教育改革和发展的强大动力。它与学校思想政治工作和学生德育工作的根本任务和本质要求完全一致。从 1995 年起，我省以邓小平理论为指导，按照中央的要求，相继在大中小学广泛深入地开展了以一条主线（提高思想道德素质）、两项建设（校园环境和校园文化）、五项教育（爱国主义、集体主义、社会主义、教职工职业道德、学生基础文明）为基本内容的创建文明校园活动。经过几年的不断实践和完善， 逐步形成了思路明确、重点突出、机制健全、管理规范的工作格局，呈现出全员参与、争先创优的活跃局面。1997 年，创建文明校园工作被省委、省政府列入全省群众性精神文明建设五大创建活动。迄今已有 48 所大中小学先后被省委、省政府授予“文明校园”称号。中宣部、教育部曾多次刊发了我省的做法，中央电视台、中国教育报等新闻媒体也进行了宣传报道。我们的主要做法和体会是：