2.保驾护航，坚持开展素质教育督导评估

推进区域素质教育的实施，关键措施就是要建立起科学的督导评估机制，加强教育监督。为此，我市及各区（市）政府全部建立了教育督导室，市政府颁布了《青岛市教育督导暂行规定》，明确教育督导机构定位于人民政府管理教育的层面上，是政府行使督导职能的专门机构， 强化了教育督导的权威性。

为推进素质教育实施逐步深入，从 1997 年起，我市针对实施素质教育中的关键问题，每年确定几项重点内容，对各区（市）政府和学校实

施素质教育年度目标考核。通过督导考核，引导学校端正办学方向，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，促使学校从“应试教育”模式影响下解脱出来，转到素质教育办学轨道上来。

为保证青少年完整地接受规定年限的义务教育，解决好“面向全体” 的问题，我市把制止学生流失作为教育督导工作的重点之一，注重抓好小学毕业和初二两个关口，把好入学、转学关，抓好春节后、麦假后等学生易流失阶段的工作。

近年来，通过全面推进素质教育，不断深化教育教学改革，我市教育工作出现了可喜的局面。全市的办学效益明显提高，促进了受教育者和市民整体素质的全面提高，为我市的社会主义精神文明建设作出了积极的贡献，在我市经济发展和社会进步中发挥了良好的基础和支撑作用，我市教育正以崭新的姿态回应知识经济的挑战，迎接新世纪的到来！