按新模式、新机制大力发展高等职业技术教育，加快培养实 用型人才步伐

近年来，我省先后组建了 6 所高等职业技术学校，但仍不适应经济建设对大量应用型、技艺型人才的需求。因此，我们以新的管理模式和运行机制试办高职，按照内涵发展、不重复设置的原则，将现有可供利用的优质教育资源予以合理配置，构建以区域为主、行业为辅的特色鲜明的立体交叉式高等职业教育网络，逐步形成高校自主办学，学生缴费为主、自主择业的充满活力的办学体制。我们的办法，一是在普通高校通过凋整办学力量，组建二级职业技术学院；二是在 1997 年以后批准设置的职业技术学院试办高职；三是对人口较多、经济地位重要而又未独立设置高等职业技术学校的地区和个别大系统以成人高校为基础，适当并入省部级重点中专，组建职业技术学院；四是少数条件较好的成人高校试办高职；五是将条件较好的民办高校改办为民办性质的职业技术学院。1999 年，我省在 18 所普通高校设二级职业技术学院试办高职，在 2 所职业技术学院、13 所成人高校举办高职，计划招生 10000 人，按新的模式、新的机制运行。