三、心理测验

心理测验是现代招聘人员常用的测试方式之一。它指在有控制的情况下，向应测者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本。从而对其个人的行为作出量的评定。测试的目的是用以判定应试者的心理品质和能力，从而显示应试者在某些作为上可能的成就。这种方法在发达国家的员工招聘中应用较多。

心理测验的种类又可分为：

成就测验。成就，就是指一个人到现在为止实际所能为者，或实际所能会者。成就测验是用来鉴定一个人在一般的或者某一特殊方面，经过学习或训练后实际能力的高低。一般采用笔试和现场操作方式进行测验。运用成就测验法对应聘者进行测验，主要是为了了解应聘者在应聘的岗位方面已经具备的知识水平和实际工作能力。该方法多用于招聘一般员工。
性向测验。性向是个人特殊性向的简称。它不是指个人表现出来的实际能力而是指潜在能力，即可能发展的量，或称为能量。性向测验与成就测验不同，前者的目的是为了测量一个人如果经过训练，其能力能达到什么样的水平。

性向测验又分为综合性向测验和特殊性向测验两种。综合性向测验主要是用来测验个人多种特殊的潜在能力，它实际上是多种特殊性向测验的综合体。如美国著名的“区别性向测验”就包括八个分测验，其中有语文推理，数字推理，抽象推理，空间关系，机械推理，文书速度与准确性，语文拼字习惯，语文造句习性。特殊性向测验就是为鉴别个人在某一特殊方面是否具有潜在能力进行的测验。

智力测验，智力通常称为智慧，指人认识客观事物，并运用知识解决实际问题的潜在能力。这种能力，是通过观察、记忆、想象、思考、判断等表现出来的。智力不同于知识和实践，这是先天紊质、社会环境和个人努力之各因素相互作用的结果。智力测验就是测试一个人的思维能力、学习能力

和适应环境的能力。测验的对象不是智力本身，而是个人表现的外在行为，也就是通过间接测量个体表现于外的行为特征，并加以量化，以应试者得分的高低作为评价智力的高低。

对应试者进行心理测验，一般都应请心理专家指导。