三、人才的使用

选人是为了用人。用人是人才管理的最终目的。用好人必须做到如下几点：

（一）合理用人、人尽其才、才尽其用

人的才能有大小，有高低。用人必须充分发挥人的长处，用人之长，避人之短。否则，哪怕是一个天才恐怕也难发挥作用。如清代诗人顾嗣协就曾写到：“骏马能历险，力田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟，舍长以就短， 智高难为谋，生才贵适用，慎勿多苛求”。他以骏马与牛，车和船的功能作比喻，说明了用人的道理。

要做到合理用人，一是要做到学用一致，避免出现用非所学的现象；二是要做到职能相称，即人的才能与其承担的任务相称，人尽其才，才尽其用。

（二）疑人不用、用人不疑、放手用人

用人不疑，这是我国古人在用人方面总结出来的经验。所谓用人不疑， 指对所任用之人，必须信任，要放手让其负责，能在授权的范围内自主地行使职权。用人不疑的前提是疑人不用，所谓疑人不用，今天来看就是指那些品质不良、违法乱纪、以权谋私、拉帮结派、搞山头主义的人不能任用，否则将后患无穷。

要做到“用人不疑”并非易事。必须在领导者与下属之间建立起互相理解和信任的关系。领导者要作风正派，堪为表率；对下属要多关心，尊重下级，以诚相待；胸怀宽广，不嫉贤妒能，要为下级的成功和成长高兴。

（三）建立合理的人才结构

现代的人才既指单个有突出才能的个人，又指一个团体。在现代社会的生产生活中，任何人都难以单枪匹马地打天下，人才之间的合作是充分发挥所有人才的才能的前提。因而使用人才还必须注意在解决问题对形成合理的人才结构。人才结构互补，指应在年龄、知识、专业、性格、能力等方面能形成相互补充，扬长补短，达到整体结构优化的状态。

（四）关心，培养人才

人才是一个动态发展的概念。人才也需要学习，以求发展；人才同千千万万的人一样，是一个活生生的人，也有多种多样的需要。使用人才，还要注意对人才在生活上，学习上，政治上多关心，主动关心其进步和成长，发现人才有落伍的苗头，就应积极帮助、指导、培养，以保证人才的才能不断得到提高。

思考题

1 .人事管理的实质是什么？ 2.员工招聘要注意什么问题？

3.什么是人才，怎样发现人才，使用人才？