六、“三部一体”教学新体系实验

这是福建省龙溪师范附小的一项实验。该校校长郑良国发现“第二课堂” 的开展大多以课外活动形式进行着，没有固定教材，没有一定的教学计划要求，这于发展智力、培养能力不力；他认为“第二课堂”应纳入课堂教学， 并应编写教材。这样，他把“基础知识教学”“智力技能训练”“班队、文体活动”三部分课程组成一种新的课程结构体系，即“三部一体”教学新体系，于 1984 年春开始在一年级三个班开展实验。几年来，经过实验研究，不断充实、完善，已形成小学阶段教学的完整体系。实验效果获得各方好评， 福建省予以多次介绍与推广。