（一）“三个小主人”目标要求

“做集体的小主人”，要求儿童通过集体活动，认识集体，热爱集体， 乐意为集体作贡献。能正确认识和处理个人和集体，自己和他人的关系。遵守集体纪律，初具自主意识，发展学生自治能力。

“做学习的小主人”，要求儿童有明确的学习目的和良好的学习习惯， 掌握科学的学习方法。积极克服学习中的困难，培养主动探求知识的自学能力。

“做生活的小主人”，要求儿童从小学会料理自己的生活，合理安排自己的学习、锻炼、娱乐、休息，适当参加家务劳动和社会公益劳动，培养学生自理能力。