主要参考资料

苏州 6 中《综合特色高中教学模式实施方案》（内部资料）后记

在异彩纷呈的教育实验百花园中，撷取近百例集成本书，奉献给读者， 力图展示近十五年来我国中小学教育实验蓬勃发展的面貌，供阅览研究。为此，本书突出了可读性，每一篇都务使读者有所得；理论性，较详细地介绍实验的理论依据；可操作性，各类实验的具体做法一一照示，而实验效果则简述之；典型性，在本书七类教育实验中的每一类里都有一两例作详尽介绍， 于此以示一斑。

在数以千万计的教育实验中，选取“百家”是件难事。本书以实验时间较长，效果显著，影响较大，在省级以上报刊宣传报道过为选入的基本标准。然而，符合这一标准的，何止近百家！但由于篇幅所限，只能割爱，还请鉴

谅。

本书对各例实验的排列以“类别”和“时间”为据。全书分七类，按小学学科、中学学科、学制、课程、一般教学法、专题实验、整体实验排列； 各类中的实验排列除再按“类别”外，均以实验起始时间为序。

本书所用资料绝大部分为实验单位提供，谨此致谢！本书得到社会科学院心理所张梅玲教授、东北师大、上海教科所以及中央教科研的热情撰稿支持，一并表示感谢！

编者