八、《现代少年》教育课程实验

1990 年 9 月至 1991 年 6 月，北京师范大学教科所丛立新在北京人大附中初一一个班开展了《现代少年》教育课程第一轮实验，1991 年 9 月继续进行第二轮实验。这是一项通过课程、教学对初中生进行青春期教育的研究， 具有课程开发性、尝试性。此项实验受到实验师生和有关专家的较高评价， 其初步的实验经验发表于《教育研究与实验》1991 年第 4 期。