四、“字族文识字教学法”实验

这是以四川省井研县教育局长鄢文俊为首的课题组主持的一项实验，属四川省乐山市科学技术委员会与教育委员会管理的课题。

本实验主要通过“字族文”教小学一二年级学生识字，两年可识汉字 2500 个，同时提高读写能力。学生随识字量的增加，日益增强阅读兴趣。《上下五千年》《十万个为什么》《世界著名童话选》等作品成为学生的喜爱读物。写作能力不断提高，先后能写 120 字～150 字，300 字～400 字的观察文章或看图作文。

本实验自 1991 年 9 月至 1993 年 6 月（两年）在全县 23 个乡镇的 161

个教学班 4227 名学生中进行，普遍获得上述成果，引起国内多方同行关注， 产生很大社会影响。下面将其主要经验作一介绍。