（四）关于实验初步效果

初步效果：（1）激发了学生学习的兴趣，学会了动手，促进了动脑，开阔了视野，增长了知识和能力，提高了说写能力。

（2）实验班学生语文、数学成绩明显高于控制班。（3）实验班学生的整体素质，尤其是学习的积极性、主动性明显高于对比班。