二、小学生全面发展教育实验

这是北京市西城区宏庙小学在北京市教科所直接指导下开展的一项综合性整体实验。这项实验以 1983 年 9 月入学的一个班为重点，1984 年又扩展 3 个班，1985 年后在校内推广到 12 个班。这项实验不改变学制、课程、教材而着重从教育思想、教育管理和教育方法等方面进行改革，取得显著效果， 产生广泛的影响。