（一）收集教学资料的基本原则

定向优选的原则。根据资料的目的性属性，收集资料首先要有明确的目的和方向，并在确定的目的与方向下优选资料，把真正高质量的资料收集到手。
及时准确的原则。根据资料时间效用性的属性，收集资料一要注意随时随地收集，一旦发现有用资料应及时摘录；二要对一些新发展、新动态，要及时收集。在资料收集中还要坚持准确的原则，要认真，做到摘录准确。
实用全面的原则。实用是资料的根本目的，也是对资料的根本要求，全面就是在纵横两个方面通盘考虑，统筹兼顾。在纵向上，要收集能把研究引向深入的资料；在横向上，要收集相关的资料，以便博引旁证。研究某一问题就要尽可能地从纵横两个方面占有资料。
持久求新的原则。收集资料一定要坚持日积月累，持之以恒，而不能三天打鱼、两天晒网。而且收集资料还要求新，既要注意收集该课题过去的资料，更要注意现在的发展和未来的新动向，尽可能反映学术研究的最新动态和最新信息，及时注意收集近期的书刊、杂志、文献资料等。