四、物理教学中德育应注意的几个问题

防止学生的逆反心理，在对学生进行德育时，学生往往要联系到家庭、学校、社会中的现象，其中有些现象和德育内容相矛盾。教师如果不进行疏导、诱导，就可能使学生产生不服的逆反心理。这时教师万万不可采取不管或随同的做法而要引导学生看主流，看不良现象的思想根源等方法解决，课堂无时间可以课后个别交谈。
不可用错误的观点教育学生，如讲某些国外物理学家或国外科技成就时，一定要激发学生民族自信心、自尊心，万万不可给学生造成外国月亮比中国的圆的错误印象。在讲辩证唯物主义教育时要注意不要对学生进行机械唯物论、形而上学的教育。