四、进行科学态度教育应注意的问题

（一）教师的身教要重于言教

对学生的科学态度教育主要是通过教师进行的，教师应重视自身对学生潜移默化的影响。教师与学生相处的时间较多，得到他们的尊敬与信赖，教师的言行、举止、仪态、作风、为人处事等等都对学生起着示范作用。教师的身教重于言教。教师本身应以身作则、严格要求自己。发现讲课中的科学性错误，要及时纠正，并向学生道歉；在解答学生问题时，应有明确的回答，对自己不能回答的问题，不要不懂装懂，要对学生负责。教师以自己实事求是的科学态度、平易近人的教学作风，一丝不苟的敬业精神触动感化学生，为学生树立一个看得见、学得着的榜样。