（三）统一思想，充分发挥评价的作用

各级领导、评委和被评教师都应统一认识，真正认清评价的目的、作用，评的公正、公平，评出水平，评出方向，评出干劲。通过评价相互切磋、学习，达到改进教学，提高质量的目的。