（五）适应性原则

这一原则主要包括五方面内容，一是德育要和学生的年龄、心理特点相适应。二是要与学生认知水平相适应。三是要和其它学科的教育内容相适应。四是与时代特征相适应。五是与物理学科自身特点相适应。