DNA 的复制

一、教材分析

关于“DNA 的复制”，教材依次介绍了复制的概念、时间、过程、必需

的基本条件、复制的分子基础和意义方面的知识。特别是通过复制过程的阐述，使学生能从分子水平上了解 DNA 结构和功能的统一。

在教材处理和教学设计上，可将上述顺序略作调整，选用电教、板画等手段，适当联系新旧知识和增补些内容，并可结合书中插图，引导学生归纳出 DNA 分子复制的特点，从而达到使学生更好地理解复制过程和意义的目的。