二、教学方法

探索式教学方法、讲解法。

三、课时安排2 课时连排。四、板书提纲

1.探究光合作用的实验

以上五个实验的名称及形式如下：

实验一绿叶在光下制造淀粉（学生实验） 实验二淀粉形成的部位（学生实验）

实验三光合作用需要 CO2（演示实验） 实验四光合作用需要水（演示实验） 实验五绿叶在光下放出氧（演示实验） 2.光合作用的实质

1. 物质变化：无机物→有机物。

2. 能量变化：光能→储存在有机物中的能量。3.光合作用的意义

4.光合作用原理在实践中的应用