一、教材分析

细胞质是细胞结构中的重要组成部分。细胞器知识是其中的重点。有关细胞器亚显微结构和功能的知识是初中生物学科知识的引申和学习以后各章，特别是第二章——生物的新陈代谢的基础。

细胞器的种类较多，结构复杂，拟以精炼语言、板书，伴以模型、板画、投影或挂图进行讲解。重点应该突出线粒体和叶绿体。

为了使学生获得较为完整的细胞质知识，可从学生实际出发，对基质和后含物稍作增补，再适当介绍些细胞器在结构、功能方面彼此有关、是动态结构的内容，引导学生加深对细胞器和生物膜系统的理解，更好地培养学生辩证唯物主义的世界观。