表 2①

（四）精心设计和实施每节实验课的教学过程

实验类型虽有多种，但它们的课堂教学基本结构大致相同，可分为：组织教学→复习提问→指导性谈话→学生操作实验→检查效果、进行小结→整理用具等环节，共性中存在着个性。各类型实验的教学过程都有其各自的特点。探索性实验是学生在“未知”的情况下运用已有的知识和技能去探索“真知”，教学层次要求较高，难度也比较大，下面以此为例阐述教学过程。

以自然科学实验方法论和教育学原理为依据，设计了探索式实验教学过程的四个基本环节：

①“√”表示教师给学生的已知因素；“×”表示要求学生完成的项目。