初级中学化学科课程标准草案主要内容

目标

  1. 在小学自然科的基础上，指导学生获得初步的化学基本知识，并为升学或就业打下基础。

  2. 从生活现象的观察及实验的证明，引到物质变化规律的认识，使学生对一般有关化学的自然现象有正确的解释。

  3. 使学生明了化学知识与日常生活、生产建设及国防建设的密切关系。

  4. 结合教材内容，培养学生的爱国主义及国际主义的精神。教材内容

  1. 初中第二学年第一学期（上课 32 小时，考试及复习 4 小时）： 第一章物质变化。第二章火与空气。第三章水。第四章物质的构成。第

五章碳。

  1. 初中第二学年第二学期（上课 32 小时，考试及复习 4 小时）： 第六章食盐、盐酸。第七章碱、火碱。第八章酸、碱、盐。第九章化学

计算。第十章氨、硝酸。

  1. 初中第三学年第一学期（上课 32 小时，考试及复习 4 小时）： 第十一章溶液。第十二章硫、硫酸。第十三章火柴、黑火药。第十四章

土壤、肥料。第十五章窑业。

  1. 初中第三学年第二学期（上课 28 小时，考试及总复习 8 小时）： 第十六章铁。第十七章铝。第十八章几种常见金属铜、银、汞、锌、锡、

铅。第十九章简单有机化合物。第二十章发展中的化学。教学要点

  1. 教师在教学之初，应制定教学进度；在学期之末，预留总复习时间； 学期中，应经常检查进度，以期时间分配适当。

  2. 初中化学教学，应注意学生身心发育的条件，研求如何能令其易于了解，提高兴趣，认识到化学不是枯燥无味的科学，而是密切联系着生活与应用的知识⋯⋯

  3. 尽可能多做演示实验，多搜集实物，如矿石、金属、药品、工业制品等，让大家观览，既可使学生印象深刻，又可养成观察的能力与实事求是的精神。

  4. 为启发学生思考能力，在讲述或作完实验后，必须领导学生归纳， 推理，而得到正确的结论。

  5. 在教学中，应介绍我国劳动人民对化学的贡献，各地特有的资源， 化工建设的远景及我国化学家的事迹等，以启发学生对自己祖国的热爱。

（6）（7）从略。

  1. 适当组织学生参观工厂、科学馆、展览会等，以使书本知识与实际相结合。

  2. 对化学特别有兴趣的学生，可组织学习小组，由教师指导进行⋯⋯

  3. 从略。