三、办学条件

  1. 学校网点布局：要求合理布局。农村乡镇的初中应相对集中，有较好的规模效益，校园内部规划合理，功能分区明确。

  2. 校舍、教学用房、行政用房、师生生活用房、厕所等，课桌凳和学校的围墙、大门、道路、国旗旗杆、运动场地建设及校园绿化配套齐全。

  3. 学校占地面积：农村初中生均应达 22 平方米以上。

  4. 校舍建筑面积（不含带家属的教职工成套宿舍和校办企业用房）初中生均达

    4.2m2 以上，危房比重在 1％以下，并能及时消除。

  5. 木制课桌凳，每生一位。

  6. “三室”（实验室、图书阅览室、专用或多用多功能教室）配备率应达 100％。

  7. 仪器配备、农村中学实验中心达Ⅱ类标准，农村初中达Ⅲ类标准。

  8. 图书生均达 15～30 册。

  9. 音、体、美、设施均能满足教学需要。