二、利用灵活、恰当的教学方法激发兴趣

首先，要根据教材的体系运用恰当的教学方法进行课堂教学。这不仅有利于教学本身，而且有利于激发学生的听课兴趣。如果千篇一律，学生就会对语文课产生厌倦的情绪。现行教材将课文分为讲读、课内自读、课外自读三类。我认为，对于讲读课文应主要采用讲授法，对课内自读课文应主要采用设疑法，对课外自读课文应主要采用练习法。其次，应用启发式教学，调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，开展好双边活动。再次，采用情境教学、愉快教学等能激发学生兴趣的手段，给学生创设一个优美、愉悦的环境，让学生感到语文课别有一番情调，别有一番乐趣。