三、创设和谐愉快的社会环境、心理环境

和谐愉快的社会环境、心理环境，影响着幼儿良好的品德和行为习惯的养成。因此，幼儿园创设团结和谐的良好园风，把师德教育做为思想环境建设的核心内容。我们每一位教师都必须关心、爱护、体贴幼儿，和幼儿交朋友等，给幼儿安慰和快乐。为人师表，以榜样的力量感染幼儿，并注重潜移默化的影响，使幼儿的道德情感和行为习惯受到正确的教育。

家长也应给幼儿创设一个和谐、轻松愉快的、无压抑感的家庭环境和心理环境，促进其身心发展，我班辰辰小朋友一连几天都没来学校，后来我问她：“辰辰，你这几天为啥不来呢？”他低下了头小声说：“我爸妈老骂架， 爸爸不让我来”。试问那样的环境，那样的气氛，又不让孩子来园，孩子心里能好受吗？长此下去的身心健康能不受到影响吗？