六、钻研教材必须从学生实际出发

备教材的一个重要环节，就是要吃透学生，深入学生调查研究，掌握学生的性格、爱好和特长，摸清学生思维变化，掌握学生接受知识能力如何、知识基础好坏、对待学习的态度等，这样，我们在钻研教材上，才能有的放矢，因材施教。