一、利用流畅、生动的语言激发兴趣

作为一名语文教师，在课堂教学中应做到：吐字清晰，语句流畅，形象生动，铿锵有力，感情饱满，语言精练。只有这样，才能让学生感受到语文课的魅力，感受到语文课的趣味。具体来讲，一是说一口流利的普通话（在农村学校）。我在教学中发现，这是提高学生兴趣的前提。如果用方言教学， 学生听课时就觉得索然无味。二是讲课时语言应游刃有余，如行云流水，娓娓动听，通俗易懂，简明扼要，有抑扬顿挫之感，学生就会聚精会神地听讲。教师应努力提高自己的口头表达能力，让学生感受到文章的知识美、意境美、语言美、图画美、思想美，使他们对语文课产生浓厚的兴趣。三是重视朗读。教师应适当、适量地给学生范读课文，一方面帮助学生提高朗读水平，另一方面让学生体味到文章的妙处，领悟到文章的意蕴，感受到文章的魅力。教师应有感情、有节奏地朗读，做到停顿、速度、语调、重音等恰到好处，学生自然会对这些课文爱不释手。