（九）建立卡片，终身受益（卡片记忆法）

历史材料非常浩繁，不可能全凭大脑记住。有些材料必须记住，但可能需要多次重复记忆。有些材料原是分散的，需要归纳整理以帮助记忆。有些课外接触到的好材料，可以积累备用，等等。于是产生了卡片记忆法，也就

是借助卡片以帮助记忆的方法。

第一类是年代卡片，分两种，形式如下：

大事年表卡片：此类卡片不宜太大，以能装在衣袋里随身携带为好。中间虚线为折叠线。可将课本后面的大事年表抄在卡片上，根据个人需要可以增减。有空时拿出来，拆叠成两半，这次看年代想大事，下次看大事想年代， 牢记为止。

年代框架卡片：用来记朝代、时期、时代系列的卡片，一般只记起止年代。用法和大事年表相同。记住了这些年代，便掌握了历史年代的框架，形成了历史的总体时间观念。

使用年代卡片，既要持之以恒，又要采用多种有效的记忆方法，不要死记死背（死记死背当然也能记住，但是效果不好）。

第二类为简明分类卡片。例：

如把中国古代史课本上的材料按政治制度、土地制度、赋税制度、农业、手工业、商业交通、阶级关系、民族关系、对外关系、文化等项，分类作成简明卡片，每类自成系列。中国近、现代史，外国史也可分为若干项来作。通过作卡片，使分散的材料集中化，复杂的材料简练化，错综的材料系列化， 本身就是一个加深理解和记忆的过程。复习时便于联系和对比。易干查阅， 便于携带。作此类卡片，要注意突出重点和特点，简明易记。

第三类为资料卡片。例：

看课外书刊，参观博物馆、纪念馆，游览名胜古迹，参加调查访问，遇到感兴趣的、有意义的、有价值的历史材料，随时抄录或记录，整理后制成卡片。既加深了印象，又积累了资料，需要时可以查阅。许多做学问搞研究

的人，都精于此道。此类卡片，材料应真实可靠。卡片积累到了一定数量， 就要编目录、索引，注意分类存放，有条不紊。养成作卡片的习惯，不仅有利于发展思维力和记忆力，而且有利于今后的学习和工作，受益终生。