（四）选择教学方法、准备教具，充分利用各种教学手段

备课的一个重要环节是考虑如何实施确定的教学目的，实现课堂教学计划，也就是考虑方法、途径和手段问题。教学是科学又是艺术。从科学的角度说，教学是有规律可循的。它必须符合青少年成长的规律、认识规律，符合他们的生理心理特点。从艺术的角度说，教学又是创造性的，它可以百花

齐放。在符合客观规律的舞台上，可以演出风格各异、异彩纷呈的好戏。好比京剧青衣之有梅、程、尚、荀①，老生之有马、谭、言、杨②。所以说“教学有法，教无定法”。在学习、模仿、借鉴的基础上，总要有创造，形成自己的风格。

教学方法多种多样，选择教法也因师生的主客观条件的不同和教学内容的不同而不同。就我个人的经验来说，讲历史事件的过程最好用生动的讲述法，使学生获得一个深刻的系统的完整的印象，不要穿插许多不相干的提问，把事件讲得支离破碎。讲历史事件发生的原因、性质、意义和影响，最好用综合分析法，启发引导学生参与，层层剥笋，水落石出。讲政治制度、经济制度和成就，最好用联系比较法，前后纵的联系比较和左右横的联系比较，便于学生理解，掌握特点。就一堂课的教学过程来说，开始时集中学生注意，引起学习兴趣，导入新课，可以采用“温故知新”、“开门见山”“单刀直入”，“提出问题，引发悬念”等不同方法。讲授新课除了根据教材内容选择不同的教法外，最好利用直观教具、幻灯、录像等教学手段，增强感性知识和学习兴趣。讲完新课后，可以留出些时间，让学生议论、提问或讨论。

除了教法以外，还要考虑学法。这是我们过去备课的薄弱环节。我们习惯于钻研教材讲求教法准备教具，以为教师讲明白了的问题，学生就会听懂，其实未必。像孙中山“平均地权”的主张，“核定地价，增价归国”，尽管教师费力讲解，学生还是不甚了了。有时教师没有觉得是问题的地方，学生却无法理解，像康熙派兵收复台湾消灭郑氏政权，学生总和郑成功收复台湾连在一起，认为不好肯定，有矛盾。所以备课时不但要考虑教给学生哪些基础知识，还要考虑让学生掌握这些基础知识的方法。教会学生学习方法和观察思考历史问题的观点方法比什么都重要。所谓“授之以鱼”不如“授之以渔”。“授之以渔”长期受用，会对学生今后的成长发展产生重大的影响。

备课的最后一道工序是写教案。要把备课时的种种考虑和设想、查阅的有关资料以及钻研教学大纲和教材的心得体会等，用教案或教学笔记的形式表达出来是十分必要而有益的。教学既然是科学与艺术的结合，是需要不断积累与创造的精益求精的过程，那就必须精心组织每一堂课，积累教学资料。

写教案又是一番加工创造的过程。备课时的种种考虑和设想，心得体会和有关资料，要用文字表达出来，就必须经过深思熟虑，“去粗取精”的加工整理。常常有这种情形，写出来的东西和原来的设想有距离，或是原来的想法很好，文字表达不出来，或是原来的设想不成熟，经过文字加工有了提高。不管哪种情形，对教师来说都是一种锻炼提高的过程。经过这种精心整理的多年积累的教案，无疑是教学的宝贵财富。

所以，写教案或教学笔记，应当作为教师的一项基本功。当然，对于初教历史课的年轻教师和教课多年的老教师要求可以不一样。初教课的教师应当一板一眼，尽量写得详细些。老教师就可以写得简要一些，提纲挈领，把新的变化写出来。教案的写法没有统一的格式，可以因人而异，发挥自己的所长。一般说来可以分两种写法。一种是按教学过程来写，组织教学、复习提问、导入新课、讲授新课、小结巩固、布置作业或思考题。另一种是按教学项目来写，教学目的、重点难点、教具手段、教学提纲、教材分析、教学

① 梅指梅兰芳、程指程砚秋、尚指尚小云、荀指荀慧生。

② 马指马连良、谭指潭富英、言指言菊朋、杨指杨宝森。

方法、资料注释。近些年来，按后一种写法的居多，因教学过程不一定都是这样几个环节，或是两种写法兼用。

关于写教案或教学笔记，我想再说明两个问题，一是情况介绍（背景分析），一是课后分析。情况介绍主要是对所教学生、班级的情况有个概括的介绍。不是全面的情况介绍，而是与教学有关的情况分析。这是教学的出发点，也是教学的针对性。特别是进行观摩课、研究课的教学时，教案一定要写上这一部分，以使听课人对学生有所了解。关于课后分析，一定要认真对待。无论教师的备课准备的多么充分，也无论教案写得多么细致，一堂课讲下来总有和原来不一样的地方，有成功的，也有失败的。不可能每堂课都是成功的。这种经过课堂实践检验的东西是最可宝贵的。一定要记录积累下来。特别是一些观摩课、研究课，经过很多有经验的教师、专家学者的分析评价，更是难得的机会，不可多得的材料，一定要比较详细的整理记录。这对于提高教师的课堂教学水平是行之有效的办法，也是一种捷径。

二、上课

备课的成果要通过上课去体现。迄今为止课堂教学仍然是教学的主要形式和阵地。历史教学的目的任务主要通过课堂教学去实现。所以上好每一堂课就成为历史教学的关键所在。那么，怎样才能上好每一堂历史课呢？根据我的经验体会，我认为主要应抓住下面几点。