记叙文开头十四法

描写典型环境，制造合适气氛，这是记叙常用的一种开头方法。如鲁迅的《故乡》一开头就描写：“我冒了严寒，回到了相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天色又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。”

2、铺垫法

为了后文的发展，情节的推进开头就用了陪衬的笔法作为铺垫，使人物形象显得更为鲜明突出。如李宝嘉的《制台见洋人》，为了刻划制台对洋人的奴颜婢膝的嘴脸，文章一开头就极力写他对下属的骄横傲慢。请看：

且说这位制台，本是个有脾气的，无论见了什么人，只要官比他小一级，是他管得到的，不论你是实缺藩台，他见了面，一言不合，就拿钉子给人碰，也不管人家脸上过得去过不去。藩台尚且如此，道府是不消说了。州县以下，更不用说了。至于在他手下当差的人甚多，巡捕、戈什，喝了去，骂了来，轻则脚踢，重则马棒，越发不必问的了。

3、点题法

文章一开头就点出题目。如朱德的《回忆我的母亲》：

得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生， 很多事情是值得我永远回忆的。

4、引用法

文章一开头就引用一段与主题相关的话或一节诗歌，以开展思路，或引出题目。如《大渡河畔英雄多》，一开头就引用了这样一节诗：“啊大渡河！你豪迈、倔强，仿佛脱缰的野马，永不休止地奔向东方！”在引出“大渡河”后，文章就这样自然地引入正题：“每当读到它，我就抑制不住内心的激动，想起浩浩荡荡一泻千里的大渡河，想起二十二年前红军先遣团十八勇士强渡大渡河的一幕。”

5、追溯法

对已过去很久的事，突然想起了它，一开头就用追溯法来写。如《一件小事》就是这样：“我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但有一件小事，却于我有意义⋯⋯使我至今忘记不得。”

6、拟声法

文章一开头，用摹声词作首句。例如叶圣陶的《蚕与蚂蚁》就是这样： “撒、撒、撒，象秋天细雨的声音，所有的蚕都在那里吃桑叶。”

7、点名法

文章一开头首先就介绍文中的人物。如契诃夫的《变色龙》：“警官奥楚蔑洛夫穿着新军大衣，提着小包 穿过市场的广场。”

8、指时法

文章一开头就向读者指示时间。如阿累的《一面》就是这样开头的： “一九三二年秋天，我在上海英商汽车公司当卖票的。”

9、歌咏法

文章一开头，以诗歌的形式来咏叹，把文章洋溢的感情表露出来。如

《罗盛教》的开头：

罗盛教山上的花常开不谢， 罗盛教河里的水永流不断。罗盛教村中的人日夜思念。罗盛教这个名字哟，

会千秋万代地流传。10、呼告法

文章一开头，作者就呼告读者或文中人物。如碧野的《天山景物记》， 一开头就是这样写的：“朋友，你到过天山吗？”用的就是呼告法。

11、直述法

文章一开头，就直接把这篇文章要写的用意告诉给读者。如吴伯箫的

《猎户》就是这样开始的：

秋收，秋耕，秋种，都要忙完了。正是大好的打猎季节。我们到红石崖去访问打豹英雄董昆。

12、解题法

对文章的题目，一开始就作解释。如《五人墓碑记》的开头就是这样。请看：

五人者，盖当蓼州周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请干当道，即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！

13、衬托法

文章开头不只写一样东西，在写若干方面的时候，特别突出某一方面， 以其他方面来衬托这个方面。如魏巍的《谁是最可爱的人》就是这样写的：

在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！

14、故布疑阵法

文章开头，故意摆出一件令人感到奇怪、值得疑惑的事，使人不得其解。如何为的《第二次考试》就是这样。请看：

声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名考生中，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试成绩十分优异，声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等，尤其是她的音色美丽，音域宽广，今人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。

这个开头，就会使读者生疑：陈伊玲为什么会有这么大的变化呢？其实这就是故意布置的疑阵，吸引读者去追索原因。