一、编写“诗歌”的要求

1. 抓住教材中的重要词语。

2. 要使知识系统完整，覆盖面要宽。

3. 通过“歌词”可以联想到所学的有关问题。

4. 讲究韵律，朗朗上口，记忆容易。

5. 编写的内容应根据知识体系可多可少。