自然教学中创造意识和创造力的培养

广东省东莞市长安镇中心小学 周跃熙

今天的小学生，将担负起 21 世纪科学技术的重任，面对未来科学技术的挑战和现代生活的要求，摆在我们面前的一个重要任务，是培养学生具有为将来从事科学技术活动所必需的基本条件和品格，即具有科学素质。小学自然是培养学生科学素质的重要基础学科。创造意识和创造力是人类智慧的重要组成部分之一，是科学素质的核心。那么，如何在自然教学中培养学生的创造意识和创造力呢？