（二）公共联系、对话和教育小组

该小组的任务是明确那些能帮助或促进将持续发展原则、思想贯彻到社会各个层次中去的组织或个人。并制定出一个扩展和对话的战略，提高这些组织或个人对持续发展的认识、参与并使之成为经济增长和有效地利用自然、社会资源的一个有机组成部分。

该小组提出以下建议： 1．公共联系对话方面

在全国范围内组织“城镇会议”，讨论如何将地方所关心的问题反映到国家持续发展进程中去。
通过总统持续发展奖来促进和奖励在持续发展方面做出卓越成就的个人或组织。
PCSD 的视野应包含全球和国际社会关心的问题，其指导方针应是： “着眼全球，从本国做起”。
美国州政府和地方政府在持续发展问题上起着至关重要的作用，因而PCSD 下属分委员会或小组应包含由州政府、地方政府或一些基层组织的代表。
设计一个全国范围内的、基调平稳的、实实在在的宣传活动，通过电视、广播强调持续发展的重要性，强调怎样的持续发展目标才是切实可行而无风险的。利用报纸、新闻、电子邮件等新闻媒介来散发持续发展的信息和进行宣传。
设立一个分委员会，其使命是为建立与学术界、科学界的联系而设计出一套可行方法，以保证持续发展的基础是建立在滚动发展的基础之上。
建立全国性的“对话小组”网，其成员均为自愿人员，代表那些与持续发展有利害关系的组织。这些小组可以定期开会，讨论发展目标及取得的进展。
设立一个正式的反馈系统，以保证由个人或群体组织提出的建议、问题、信件等能得到 PCSD 和政府的及时回复。

2．教育方面

确定教育系统中与持续发展有关的活动、材料、项目计划，使之与持续发展的政策结合起来。
与儿童电视节目等其他教育性节目制片商紧密联系，将持续发展的思想概念结合到一些著名的系列儿童电视节目中去如“Sesame Street”等。
拍摄一部多种语言讲解的、3～5 分钟长的电视片，分发到全国各个学校，电视片应包括简明扼要的持续发展思想、持续发展在日常生活中的位置和学生们怎样将持续发展活动结合进他们每天生活中去的内容。